Français

Les programmes de français au collège contribuent à l’acquisition de plusieurs grandes compétences définies par le socle commun de connaissances et de compétences, notamment dans « la maîtrise de la langue française » et « la culture humaniste », avec l’étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique), la lecture, l’expression écrite, l’expression orale, et l’histoire des arts.

Sur notre interface PRONOTE, les résultats des élèves sont répartis dans 5  « domaines » : dire-oral / écrire / leçons / lire-comprendre/ maîtrise de la langue